|
Tim Ahli :
Prof Dr H Widi A Pratikno MSc
Prof Dr H
Muchlas Samani MA
Dr H Fendi
Suhariadi
Drs H
Ridlwan Hasyim
Ketua :
Dr (Eng) Ir Imam Robandi MT
Wakil Ketua : Drs
H Suprat MEd
Wakil Ketua :
Prof Dr Ir Djatmiko Ichsani
Wakil Ketua : Dr
Ir Muhammad Taufiq DEA
Sekretaris :
Biyanto MAg
Wakil Sekretaris : Drs
Muadz MAg
Wakil Sekretaris : Drs
Asror
DIVISI FASILITAS DAN
KELEMBAGAAN
Dr Ir Ari Santoso DEA
Drs Mahmudi
Drs Isa anshori MSi
Drs Nur Hidayat
Eko Hardiansyah SPsi
DIVISI KEUANGAN DAN UMUM
Dr Hj Fatma
MM
Drs Syueb
Drs Zaenal Arifin
DIVISI AKADEMIK
Drs Syamsul Shodiq MPd
Dra Arbaiyah Yusuf MA
Drs M Nadjid MHum
Drs Asep Saipul Hamdani MPd
Drs Khoirul Huda MAg
Drs Martadli SN
PROGRAM KERJA
1) Mengembangkan jumlah lembaga
pendidikan yang memenuhi Standar
Pendidikan Muhammadiyah berdasarkan
cita-cita ideal pendidikan Muhammadiyah
dan Standar Nasional/ Internasional
Pendidikan
2) Menetapkan perencanaan, pelaksanaan,
dan pengawasan pendidikan dalam rangka
mewujudkan pendidikan Muhammadiyah yang
bermutu.
3) Meningkatkan nilai Ke-Islaman &
Kemuhammadiyahan dalam pendidikan
Muhammadiyah.
4) Meningkatkan pengembangan organisasi,
sumberdaya, dan kepemimpinan pendidikan
Muhammadiyah.
5) Mengintegrasikan pendidikan
Muhammadiyah dengan program pengembangan
masyarakat
6) Meningkatkan peran lembaga pendidikan
sebagai wahana perkaderan Muhammadiyah.
7) Menjadikan lagu-lagu Muhammadiyah,
terutama Sang Surya, sebagai lagu wajib
pada lembaga-lembaga pendidikan
Muhammadiyah
8) Meningkatkan kompetensi, wawasan dan
komitmen pimpinan Persyarikatan dan
pengelola amal usaha pendidikan
9) Memberikan penataran pada guru
kemuhammadiyahan dan ke-Islaman.
10) Mendirikan pondok pesantren
Muhammadiyah sebagai lembaga kaderisasi
ulama tabligh/tarjih.
11) Mengupayakan subsidi silang dari
sekolah yang mampu kepada yang tidak mampu,
baik fasilitas finansial maupun tenaga.
12) Mengembangkan program penelitian
dan pengembangan di bidang pendidikan,
ilmu pengetahuan dan teknologi, sebagai
dasar pengambilan kebijakan dan
pengembangan kemajuan pendidikn.
|